摘要

文章以黑龙江科技大学与加拿大北阿尔伯塔理工学院联合举办的计算机"4+0"项目为例,对黑龙江省高校中外合作办学项目中的外语课程在培养方案设置、教学计划制定、教材选用、师资培养等方面进行探讨与研究。