“人”的重生——以大概念视域看《文艺复兴运动》

作者：杨万全

来源：中学历史教学, 2023, (08): 45-48.

<正>《义务教育历史课程标准(2022年版)》强调“大概念是课程内容所要围绕的核心和基石，处于教学内容的核心位置，对学生学习具有引领作用”[1]。本文以大概念视域分析九年级上册第14课《文艺复兴运动》，把“人的重生”作为教学内容的核心，把宏观视野和细节剖析结合起来，致力于帮助学生理解文艺复兴的时空背景、时代精神和思想价值。