高校生涯教育主要是经过使大学生意识到创业的意义,使大学生的创业自我效能感得到提高,进而提高大学生创业的积极性。高校生涯教育所包含的创业指导内容,使得生涯教育课程体系得以完善。同时经过生涯教育,可以有效培养大学生的创业自我效能感,有效促进大学生的创新创业。本文进行分析生涯教育的内容,然后进行了解自我效能感的含义,提出针对性的措施,使生涯教育培养大学生创业自我效能感得目标得以实现。
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