随着5G时代的到来，高校校园信息化建设不断加快，网络课程建设的要求不断提高。地方高校如何利用网络平台和软件进行课程教学、如何创建出具有自己特色的网络课程等，都成为十分重要的研究课题。文章针对地方高校教学现状，主要从教学管理、教学过程以及教学观念等方面，对地方高校在新技术条件下的教学改革进行探讨。
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