素质教育背景下提高中学舞蹈教学实效的思考与实践

作者：刘婧

来源：教师, 2019, (12): 110-111.

• 中学舞蹈教学
• 价值
• 现状
• 实践

舞蹈教学是落实舞蹈教育各项培养目标的重要途径,舞蹈教学的价值主要表现在促进学生身心和谐发展;舞蹈教学的现状是教学观念滞后,实效不明显;提高舞蹈教学实效可从舞蹈教学的外部条件、学生兴趣、教师专业素养、教学方法、校本课程五个方面实践。