摘要

卓越人才应当体现在理论知识、实务能力、道德情操等多个方面。教学模式对德法兼修的卓越法治人才培养具有重要影响,赛教融合教学模式的研究,应当围绕融合理念、融合途径以及实践意义三个重点。融合理念贯穿于该教学模式建设的全过程,包含课程内容与竞赛活动相结合、教学方法与竞赛规则相结合、课程考核与竞赛实训相结合。融合路径主要分为两条,课程讲授中要善于利用比赛规则优化教学手段、借鉴赛题优化课程资源、多平台联动提升授课效果;课程实训中要完善实训条件、设计实训环节、实施实训活动、考核实训成绩。通过赛教融合促进教育质量的提升,从而实现卓越法治人才的培养目标。