生源多元化背景下高职创新能力培养体系的研究与实践

作者：王书旺; 于宝明

来源：现代职业教育, 2018, (01): 28-29.

• 生源多元化
• 高职
• 创新能力
• 培养体系

依据创新教育的内涵,分析了高职创新教育现存问题,提出了"三层次两结合"创新能力培养体系,并通过南京信息职业技术学院的具体实施成果证明了该培养体系的有效性。

• 单位
  南京信息职业技术学院