摘要

数学思想方法是数学的重要基础,也是数学教学的重要内容,而化归思想是一种重要且基本的思想方法,它对培养学生的能力和发展思维有十分重要的作用。在小学数学课堂中挖掘、渗透化归思想的策略主要有:把握学生的认知基础,巧妙渗透化归思想方法;关注学生对知识习得的过程,重视化归思想的运用;比照学生的学习成效,提升化归思想方法,让学生在小学阶段初步应用"化归"的思想方法,发展数学思维能力。