游戏教学法是近年来比较流行的一种教学方法,其在体育教学中的应用,给体育教学带来了积极影响,有利于提升体育教学效率。作者以初中体育教学为研究对象,基于体育游戏的应用价值,结合大量的教学实践,分析了体育游戏运用于初中体育教学的主要策略和实践策略,以期改善初中体育教学现状,提高教学目标达成度。