“学习支持”概念发端于国外远程教育领域，现在学习支持的理念不仅仅作用于远程教育领域，而且已经逐渐向整个教育领域渗透。中小学课堂中的学习支持，指教师给学生提供学习服务，在学生的学习过程中给予帮助、指导，以发展学生的思维品质，提高学生的学习能力，主要包括情感支持、资源支持、能力与方法支持等要素。提升学生思维品质的学习支持，需要构建以“思”为特征的课堂教学范式，实践激发思维的学习支持策略，优化学习指导，使学生成为“会思考的学习者”。
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