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摘要
青年学生是我国未来社会主义建设的重要生力军，在大学期间对青年学生的正确思想引导对于青年学生自身的成长和国家的发展均具有举足轻重的作用。专业课在对学生的思想引导方面具有特殊的优势，体现在言之有物、与专业和社会高度贴合，既教书，又育人。生物化学是生命科学相关专业的专业基础课程，教学团队通过在课程教学中讲好“中国故事”、融入科学精神和科学素养、倡导并践行“健康中国”等方式创新专业课课程思政的新路径；不仅使相对枯燥艰深的专业知识生动有趣，而且在润物无声之中育人，完成专业课内容与思政元素的有机结合。
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单位青岛科技大学; 生物工程学院
