万有引力在天体运动中处于支配性地位,正是万有引力的作用,我们的星球才成为球形,辽阔的宇宙才能井然有序。利用这种作用,我在教学中结合学生的实际水平有意无意间畅想了很多人类将来或许会实现的人造奇迹,既巩固了学生的基本知识,更开拓了学生的视野,进而发散了学生的思维,提高了学生分析解决问题的能力,激发了学生学习科学文化知识的兴趣。