信息化为我国高等教育提供了全新的发展平台和方向，现代院校必须抓好人才培养与课程建设这两个方面，提升经济学教育质量，增强学生的综合素质，实现经济学金课与信息化建设的充分融合。对此本文结合经济学金课的基本内涵，探究经济学课程所存在的问题，提出以教学目标、教学内容、教学资源、教学方式、教学评价为主的经济学金课建设路径和思路。以期为我国经济学教育工作的健康、全面、系统地开展，提供依托，奠定基础。
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