概念图在高中生物教学的应用思考

作者：王萍

来源：新课程导学, 2018, (08): 55.

• 概念图
• 高中生物
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概念图是通过节点、相应的知识连接和文字的标注来强化学生们对相关概念的理解和记忆,它在教学中的开发是以教育心理学作为基础的。概念图在教学中的运用非常适用于概念性知识比较繁多的科目。本文将以概念图在高中生物教学中的应用为主题,从以下几个方面进行详细的分析。