摘要

幼儿园版画活动是融画、剪、拼、贴、压、印为一体的综合美工制作活动,是幼儿自画、自刻、自印的过程。在实施版画活动时,教师应从版画操作材料的选择、教学方法的选用、版画图案的呈现方式、色彩的搭配及评价的设计"五部曲"开展,让幼儿在版画活动中用他们的小手描绘自己的所知、所想、所感。