近年来,随着依法治国的全面开展,依法治教、依法治教的不断深入,教育法在我国教育法律体系中处于越来越重要的地位。教育法作为软法,不仅具有政治价值,而且具有一定的经济价值。本文将以经济学的角度对教育法这门软法进行分析,一方面从不同的角度来审视教育法,阐述其经济价值。另一方面,从经济学角度对教育法的制定提出建议与意见。
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