摘要
高职院校是培养应用型人才的重要基地,侧重于对学生职业能力和社会实践能力的培养。高职国际货运代理相关专业由于专业本身实践性较强、理论知识复杂、教师专业水平不足等原因,导致该专业的教学效果并不理想。项目教学法是以项目主题为授课核心的一种教学方式,参与主体是学生,不同于以往以教师讲授为重点的授课方式,其有助于培养学生的实践能力,增加就业机会。基于此,分析项目教学法应用于高职国际货运代理课程教学的必要性,以及高职国际货运代理课程教学中存在的问题,通过更新教材、完善基础设施建设、改革课程设置、转变教学方式和手段,以培养出符合社会需求的国际货运代理人才。
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单位河南工学院