摘要

<正>一、绪论我们能看到有关对城市与农村、穷人和富人、成人及对小学生,中学生的幸福感的分析研究,但很少见到有关幼儿幸福感的教育研究,我们有必要从关注人的内在需求,从幼儿发展的视角,深入关于幼儿幸福感的认识,开展相关的探索和研究。在这里我希望通过研究能对幼儿幸福感的培养有更深刻的了解,同时也希望更多的人关注幼儿的幸福感培养。二、研究问题1.问题提出幸福是人生的终极目标。对于幼儿来说,拥有幸福的校园生活是学生生涯中的主