科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高职阶段的英语课堂教学中，为能有效提高学生综合学习素质，教师要注重创新教学的方式，通过发挥移动学习终端的作用，改变传统英语教学的方式，激发调动学生学习的主动积极性，为学生综合学习能力提升起到促进作用。本文从理论角度出发，先就高职英语教学的问题进行阐述，然后就移动学习终端在英语教学中应用的优势和应用可行性进行分析，最后探究移动学习终端的英语自主学习模式构建，希望能从理论角度对移动学习终端的研究分析，能够为学生英语学习起到积极作用。
-
单位上饶幼儿师范高等专科学校
