2018:剑指“深度学习”的《语文教学通讯·C刊》

作者：周一贯

来源：语文教学通讯, 2018, (36): 7-11.

<正>2018年,岁月正在悄悄逝去,而留下的却是新时代奋进不息的步履。在"向前!向前!向前!"的跫跫足音中,我们专业的触角会特别敏感于中国小学语文教学深化改革的阵阵号角。这对于一直行进在课改前沿的《语文教学通讯·C刊》(以下简称"通讯")来说,我们可以感受到其剑锋所指是语文教学的"深度学习"问题。何谓"深度学习"?从大处说,教育的目的是育人,育人的原点是育心,育心的本质是育脑。"深度学习"就是指向改造大脑这片"蓝海"的学习;从小处说,