《螺纹及螺纹紧固件的表示法》教学设计

作者：乔美

来源：现代职业教育, 2018, (06): 106-107.

• 教学设计
• 教学目标
• 教学过程

<正>一、整体设计思路本课题以《技工院校汽修专业教学计划和教学大纲》为指导,以汽车及其零部件为载体,结合汽修高级工从事相关岗位工作的实际需求,合理确定学习目标,对教材内容的深度、难度作了适当调整,充分体现专业特色,同时注重综合职业能力的培养。