基于微信公众平台的大学英语辅助教学应用与研究

作者：王君宜

来源：校园英语, 2019, (33): 34.

• 微信公众平台
• 大学英语
• 教学模式

伴随着信息化时代的到来,大学英语教学模式也面临着严峻的挑战和机遇。教育工作者应紧随时代潮流,利用互联网平台对教学模式进行创新。本文将通过莺语飞扬公众号教学模式的实践,探讨如何利用微信公众平台辅助英语教学,并对其实际教学成果进行分析,最后对公众号的运营进行反思。

• 单位
  燕京理工学院