摘要

古诗词鉴赏是初中语文教学的一个重要环节,对提高学生的素质、文化素养及审美能力有着不可替代的作用。如何提升古诗词赏析教学效率,是初中语文教师值得思考的问题。通过对古诗词教学意义的探讨,同时对现有古诗词教学所展现出来的问题进行分析,提出古诗词鉴赏教学策略,学生可以更加充分地了解中国历史文化,提高自己的文学素养,陶冶自己的情操,进而对提高古诗词教学质量和效率起到积极的推动作用。