摘要

<正>《课程标准(2011年版)》在课程内容中多次提到估算,要求学生"能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用","在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算"。可见,估算是小学数学的重要内容之一。笔者以为,要发展学生的运算能力,估算是重要的一个方面。同时,估算能力的培养与学生的估算经验直接相关。小学生的估算经验主要指向算法,主要包括选择算法、评价算法、应用算法的经验。而运