面对我国高等教育的新形势新目标新要求，本文结合大连海洋大学公共数学基础课建设实际，分析了课程建设过程中存在的主要问题，坚持“以学生为中心”的教学理念，将“课程思政”理念贯穿于教学全过程，以“教学过程、教学形式、个性化需求”三个维度为抓手，构建并实践“一三三三”教学模式.
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