浅析情境教学法在初中语文诗歌教学中的运用途径

作者：丁丹丹

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (07): 77-78.

• 初中语文
• 诗歌教学
• 情境教学法

中国是诗的国度,中国的古典诗歌是中华民族众多文化艺术形式中一颗璀璨的明珠,也是中学教育阶段语文教学中的一种重要文体。然而,纵观如今的初中语文诗歌教学现状却不容乐观,"诗言志,歌咏言",诗歌的内在灵魂是情感,情境教学法能够为学生创设情境画面,进入诗人的内心世界,从而深入理解诗歌内涵。