摘要

从名词所有格、形容词、代词等角度对英语和法语中所有关系的表达方式进行了对比,探索两者的异同,总结教学经验,论证对比教学的必要性与可行性,为改进高校英语专业法语二外教学或法语专业大学英语教学提供参考。

  • 单位
    同济大学浙江学院