中美高校创新创业教育的比较与启示

作者:徐晓洁
来源:六盘水师范高等专科学校学报, 2019, 31(05): 103-108.
DOI:10.16595/j.1671-055x.2019.05.017

摘要

创新创业教育作为高校培养创新型人才的战略规划,已成为我国高校培养学生素质教育的全新模式。分析美国高校开展创新创业教育的成功案例,从创新创业意识、技能、实践、模拟和社会文化氛围5个维度比较中美高校的创新创业教育培养模式和路径方法。我国高校创新创业教育应从树立创新型人才培养理念、加强创业教育建设、健全管理制度和完善社会环境等方面加强建设,以实现我国高校创新创业教育模式多元化。

  • 单位
    闽江学院