郭正光学校管理经验漫谈系列二 研究 服务 协调——学校发展中的校长角色

作者：郭正光

来源：福建教育, 2014, (44): 23-24.

• 校长角色

<正>现代校长,已经由单一性角色向多样性角色转变。校长既是学校的行政最高领导人、法人代表,也是言传身教的教育者、学校发展的决策者、教师发展的引领者、教育教学的管理者、上下内外的沟通者……不过,我以为,校长要经营好一所学校,在众多的角色中,最重要的必须扮演好研究员、服务员、协调员三种角色。一、校长要成为"研究员"学校是育人的场所,校长管理应该实事求是,讲究科学,要以求实、平和的心态去引领学校的改

• 单位
  宁德师范学院