目前,老年教育资源不足问题逐渐引起社会关注。高等学校具有丰富的教学资源,但却存在资源利用率不高或闲置等现象,为弥补老年教育资源不足提供了契机。高校应加强顶层设计,强化政策保障,为开展老年教育提供法律基础,同时推动高校开展老年教育类别化,增强实效性,实现高等教育与老年教育资源共享,互助共赢。