新课改背景下初中语文作文教学分析

作者：黄姣姣

来源：好作文, 2022, (14): 31-32.

<正>作文教学是强化学生表达能力的重要途径。然而，很多教师都会遇到学生“不会写”“不愿写”等问题。随着我国新课改相关工作的不断深入，越来越多的教师都在认真探究提升教学质量的方法和策略。本文将在挖掘新课改背景下初中语文作文教学重点的基础上，指出教师可以通过合理运用作文教学策略，提升作文教学的质量。