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摘要
思政课程,一直都是我国教育领域当中的固定科目之一,但由于其在所有教学科目当中,较比文英数等主要科目所占的比重相对较小,所以始终并没有得到应有的重视。但是随着国家素质教育理念的提出,思政理论程在教育领域的地位也有了相应的提升,并且也在不断进行改革。不过,在当前的信息化时代背景下,传统的思政教育模式显然并不符合时代发展的趋势以及学生自身的需求,因此,如何更好的利用信息技术来促进思政教学的改革,提高教学的成效,成为了许多院校与教育工作者的一项重要课题。
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单位湖南网络工程职业学院
