新时代学校思政课教师专业素养的结构优化与提升路径

作者：刘丹

来源：现代教学, 2022, (23): 74-75.

• 思政课教师
• 专业素养结构
• 路径选择

中国特色社会主义新时代,学校落实立德树人的根本任务与促进高质量的人才培养,对思政课教师专业素养提出了更高要求,本文探讨新时代学校思政课教师专业素养的结构优化与提升路径。

• 单位
  上海电机学院