简述了电力系统自动化这门课程的重要性,就独立学院学生的实际学习情况进行分析,借鉴了翻转课堂教学模式,运用到本课程的实践教学环节。以小组分工形式调动学生主动参与到实践环节中,并通过考核机制的改进来保证学生对于教学视频的学习,提升了学生的实践动手能力和综合业务水平。