摘要

当代大学生对社会主义核心价值观的认同程度,对党和国家的可靠接班人的培养意义重大。民族师范院校因其特殊的民族性和师范属性,对少数民族地区优秀人才的培养有着深刻的政治意义和现实意义。因此,分析民族师范院校在校大学生对社会主义核心价值观的认同现状,提出针对性和可行性对策,具有特殊的战略性和时代紧迫性,以及深远的价值。