英语多源文本阅读提升学生阅读素养的研究

作者：鲁艳萍

来源：知识文库, 2022, (21): 25-27.

<正>在当前素质教育的背景下，作为教师应当不断调整自己的思维和教学方式以适应新时期教学理念。在教学过程中，教师的教学方法对教学成果有着最直接的影响。当前英语学科新课标提倡老师采取多源文本阅读开展学生的英语阅读教学，这种教学方法能够有效提高学生对英语阅读学习的兴趣，进而提高整体的英语阅读教学效果。本文将针对英语多源文本阅读提升学生阅读素养的相关问题进行简单分析。助力高中学生养成一定的阅读素养能力，对于学生的作用是巨大的，尤其可以改变部分学生不喜欢阅读，难以深入阅读文本的局面。