本文主要以探究农村小学数学课程资源的开发和利用为重点,结合当下农村小学数学课程实际教学情况,首先分析农村小学数学课程资源开发和利用的必要性,其次从结合学生实际生活,创设良好的学习情境、开发农村物质资源,强化学生学习能力、通过农村资源,落实生活与实践几个方面深入说明并探讨农村小学数学课程资源的开发和利用的有效思路,进一步提高农村小学数学课程资源的开发与利用质量,旨在为相关研究提供参考。
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