适配理论视域下职业院校教师专业发展探索

作者：周祥基; 夏明素

来源：江苏教育研究, 2023, (09): 57-59.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2023.09.016

• 教师专业发展
• 适配理论
• 职业院校

依据适配理论，职业院校教师专业发展要与政策理论、产业需求及学生成长适配。职业院校要打造基于政策指引的理论学习平台、基于技能更新的校企共育平台、基于教法创新的教研发展平台，培养“教育家型”教师、“技能大师型”教师、“大国工匠型”教师。