学会替学生“说话”

作者：翟学磊; 曹卉

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (04): 87-88.

<正>下课的时候，小涵匆匆忙忙地跑来找我：“老师，不好了，小泽用美工刀划自己的手，还不停地用头撞墙，我们几个根本拦不住，您快去看看吧!”我心中一紧，小泽是今年的复学生，去年因为心理问题，休学了一年。经过心理治疗，开学后他表现得一直挺好啊，上次还和同学一起参加了重阳节养老院献爱心的活动，表现积极。这次是怎么了？来不及多想，带着满腹疑问，我火急火燎地往班里跑。