<正>评价是教学的有机组成部分,有效教学需要评价的支持。《义务教育小学科学课程标准》指出,学习评价中除了纸笔测验,还要重视表现性评价的运用。表现性评价作为传统纸笔测验的有效补充,更能对教学构成积极的影响。表现性评价在测评学生的多种复杂能力,实现教、学、评的一致性等方面具有很大优势。