课题组选取河南省B镇的12所农村小规模学校为对象,调查了农村小规模学校教师工作转包主体、转包客体和转包费用,探寻出转包教师职业道德素质低、农村教师工资待遇低、超编教师多、转包成本低、学校管理松散及教育领域存在微腐败是农村小规模学校教师工作转包的形成原因,并提出提高转包教师职业道德素质、大幅提高农村教师工资待遇、充分利用富余教师、加大农村教师监管力度、加强农村学校管理等治理建议。
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