浅谈初中数学自主探究式教学

作者：杨红梅

来源：学周刊, 2019, (09): 96.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.086

• 自主学习
• 探究合作
• 初中数学

课程改革的重点之一是促进学生学习方式的转变,新课标积极倡导"自主,合作,探究"的学习方式,给基础教育发展指明了方向。学生是学习的主体。作为工作在教育第一线的人民教师,培养学生自主学习能力,是重中之重。教师要在数学课堂教学中积极开展探究式教学,提高学生自主学习能力。