谈高中历史在线教学中的“双主互动”

作者：顾周易

来源：现代教学, 2020, Z3: 123-124.

• 高中历史
• 在线教学
• 双主互动

"双主互动",即教师是教学的主导,学生是教学的主体,两者相互协调,促进师生共同成长。基于此,笔者探索出了"设境—生疑—提高兴趣""导拨—探疑—实时交互""调控—评价—云上监督"的历史在线教学模式。