翻转课堂模式在大学英语教学的评价机制

作者：陈艳

来源：农家参谋, 2020, (23): 291.

• 翻转课堂模式
• 大学英语教学
• 评价机制

随着信息技术在大学英语教学当中的运用,出现了一种新的教学模式,就是翻转课堂模式,这种教学模式可以更好的尊重学生门在英语学习当中的主体地位,也能够实现学生的个性化学习。本文旨在分析发展模式在大学英语教学当中的意义,从而更好的运用翻转课堂模式进行教学。

• 单位
  长江大学