<正>为了丰富课后服务课程内容，红安县永河小学挖掘本土劳动教育资源，以学校劳动教育基地为主阵地，开发了系列特色劳动教育实践课。但在课程实施中，一系列问题也随之而来：如何将校本课程与家庭教育有效连接起来，如何对学生的劳动实践活动成果进行科学合理的评价，等等。随着中小学“社会课堂”网络平台上线，借助信息化手段较好地解决了这些问题。上线平台：瞄准难点，各个击破。中小学“社会课堂”是一个线上网络平台，将家庭、学校和社会教育资源集中整合，对中小学研学实践和劳动教育进行系统化、数据化管理，
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