浅谈中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透

作者：王亮

来源：试题与研究, 2021, (23): 127-128.

• 中华优秀传统文化
• 初中道德与法治
• 教学

初中道德与法治课程不仅是落实教育教学活动立德树人的关键,同时,其对学生思想道德观念的培养也起到核心作用。初中道德与法治教师在给学生上课的时候,应该渗透相应的优秀传统文化,能在很大程度上丰富道德与法治课堂教学内容,并且能拓展学生知识面,实现对学生优秀品格、高尚情操的培养,这对于学生综合发展有极大帮助,下面对此进行分析。