基于分层教学,打造高效体育课堂

作者：孙宜杰

来源：学苑教育, 2020, (12): 90.

• 高中体育
• 分层教学
• 策略

在高中体育教学中,由于教学方法与理念的落后,大部分教师在设计教学与实施教学时忽略学生个性特点,使得其体育素养无法提升。对此,就要运用分层教学改善,充分发挥学生主动性,让其在良好的氛围中学习,以此优化课堂。本文将结合实际从教学现状、分层教学的运用价值及具体策略展开,以此构建高效课堂。