且凭“故事”长精神——试论“故事”对语文学习的长养

作者：严景东

来源：语文教学通讯, 2018, (04): 4-7.

• 语文学习
• 故事
• 规则习惯

语文学习要重视积累,积累的东西是旧识而非新知。语文服务于交际,既有普遍遵循的规范,又有内外有别的习用规则、习惯;规则的变通又创生出新的规则,形成新的表达习惯,这些都与生活事理密不可分。前人和同时代周边人的"故事"集成了大量的成例、典故,是学习语文的重要养料。"故事"对语文学习的长养作用值得关注。

• 单位
  安徽师范大学