基于“互联网+”的移动教学法在医学影像学教学中的研究

作者：刘佳; 何晓静; 郭大静; 李传明^*

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(35): 52-54.

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• 影像学教学

在"互联网+"时代,借助手机、平板电脑等移动设备的辅助进行自主学习已成为主流趋势。师生通过移动客户端,利用互联网平台获取教育资源并进行实时互动,为传统的医学影像学教学提供了新的机遇和挑战。本文在分析国内基于"互联网+"的移动教学法现状的基础上,结合医学影像学教学特点,从移动学习策略,移动学习的资源建设,以及基于微信的移动学习环境构建等三个方面对基于"互联网+"的移动教学法在医学影像学教学的应用进行分析与探索,促进学生个性化自主学习,提高教学质量,培养更多满足临床需求的现代化影像人才。

• 单位
  重庆医科大学; 第二临床学院