静听花开——读《静悄悄的革命》有感

作者：郑海英

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (46): 71-72.

<正>20多年的时间,辗转于1000多所校园,参观过7000多间教室,参与了多个学校的教改实验……他将一切了然于胸,以敏锐而细致的目光洞察着发生在教室中的静悄悄的革命:"静悄悄的革命,即通过和事物对话,和他人对话,和自身对话的活动过程,创造一种活动性的、合作性的、反思性的学习。这场革命要求根本性的结构性的变化。"佐藤学先生用犀利的